Pourquoi faire un roman photo ?

Le roman photo est l’occasion d’acquérir et de mettre en pratiques les compétences grammaticales et lexicales travaillées en cours. Les élèves doivent mettre en œuvre des compétences liées à l’image, à l’écriture, à l’utilisation des outils de communication tout en travaillant en groupe.

 

1. Ecrire l’histoire

  1. Déterminer le contexte (lieu, moment), les personnages, les actions.
  2. Préciser les étapes :
  • Étapes de l’histoire    
  • Décrire les photos (vérifier que les photos sont bien réalisables)
  • Les paroles des personnages et la séquence narrative.

 

2. Prendre les photos

  1. Travailler le vocabulaire de l’image et des plans
  2. Travailler la mise en forme des dialogues (quel type de bulle pour quelle occasion ?).

 

3. Faire le roman photo

Utiliser des logiciels tels que :
– Power Point pour la mise en page ;
– Irfanview pour modifier les photos.

 

4. Où trouver des idées pour l’histoire?

– À partir d’une planche de bande dessinée (réécrire le dialogue) ;
– À partir d’une fable ou d’une scène de conte ;
– À partir d’un fait divers ou d’un évènement historique ;
– À partir d’une visite après avoir fait un voyage en France ;
– À partir d’un poème ou d’un slam ;
– À partir d’un tableau, imaginer ce qu’il va se passer ou ce qui s’est passé ;
– À partir de photos prises lors d’une sortie scolaire (visite au musée, inventer une histoire à partir de personnages de tableaux, visite d’une ville…).